Primeros alumnos adultos que fueron diputados por un día
La Legislatura porteña viene llevando a cabo desde 1998 el programa "La Legislatura y la Escuela", en el que los alumnos son "diputados por un día", es decir, presentan y discuten los proyectos de ley, de declaración y de resolución creados por ellos. La intención de este programa es reforzar el aprendizaje democrático de los chicos de escuelas que participan de la experiencia. Las iniciativas presentadas por los alumnos en estas sesiones se caratulan como presentaciones de particulares, a nombre del colegio, y pueden o no llegar a tomar estado legislativo de despacho parlamentario, para su real tratamiento.
En esta oportunidad participaron del programa, por primera vez, alumnos adultos de establecimientos secundarios de la Ciudad de Buenos Aires, algunos de ellos con capacidades especiales. Los estudiantes que se hicieron presentes en el Palacio Legislativo pertenecían a los Centros Educativos Nivel Secundario (CENS) N° 12; 41;58 y 66, entre los que se encontraban hipoacúsicos a quienes se les traducía la sesión al lenguaje de señas y personas no videntes que contaban con los proyectos en Braile.
La sesión fue presidida por la vicejefa de Gobierno, Cecilia Felgueras, y por el diputado del Partido de la Ciudad, Jorge Giorno, quien señaló que "valoro especialmente el esfuerzo que realizan los adultos, muchos de ellos con capacidades especiales, por terminar el secundario. Como así también el trabajo que realizaron para conocer las necesidades de la Ciudad, concretar proyectos de ley sobre esos temas y luego defenderlos en el recinto parlamentario hasta su aprobación".
Fueron votadas, una ley que establece un régimen de protección para las Madres Solteras y Personas sin hogar y una norma que dispone la creación de Comedores Comunitarios infantiles para los fines de semana y feriados. Además se aprobó la creación de una bolsa de trabajo.
También fueron tratados proyectos como la colocación de indicadores en sistema Braile en las paradas de Transporte de Colectivos de pasajeros y Organismos públicos; la creación de Talleres y Salas Maternales para los hijos de los alumnos que asisten a los CENS, entre otros.
