De las aulas a la Legislatura: se aprobó la Ley de Educación Digital Integral
Ese intercambio fue el punto de partida para pensar una respuesta educativa a una transformación que los chicos ya viven todos los días. A partir de sus relatos se puso en discusión cómo utilizan estas herramientas, qué necesitan aprender y de qué manera pueden acompañarlos las escuelas, los docentes y las familias.
“La discusión ya no es si los chicos van a usar inteligencia artificial, sino cómo queremos que la utilicen”, sostuvo Siciliano durante su intervención en el recinto.
La ley se organiza en torno a tres prioridades: desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes, proteger sus derechos y fortalecer el trabajo docente. Para eso propone una alfabetización digital que les permita comprender cómo funcionan las tecnologías, evaluar la información que reciben y reconocer errores y sesgos. “Tenemos que enseñarles a los chicos a preguntar, a dudar, a contrastar información y a construir sus propias conclusiones”, explicó el legislador, y advirtió que “hay una diferencia enorme entre utilizar la inteligencia artificial para aprender y utilizarla para dejar de pensar”.
La norma incorpora además la protección de los datos personales y la privacidad, la prevención de discriminaciones y la supervisión humana en el uso de estas herramientas, que deberá adecuarse a la edad, la madurez y el desarrollo de cada estudiante, siempre con acompañamiento adulto.
Otro de sus ejes es la formación de docentes, equipos directivos y personal administrativo, junto con acciones de orientación destinadas a las familias. “Ninguna inteligencia artificial puede reemplazar el vínculo que se construye entre un docente y sus alumnos”, afirmó Siciliano.
La aprobación se suma a otras leyes impulsadas por el diputado, como la de educación socioemocional, y da continuidad a una agenda legislativa centrada en el aprendizaje, el bienestar y la escucha de la comunidad educativa.
“Queremos una escuela preparada para el futuro, que proteja a los chicos en el presente y que incorpore la innovación sin perder humanidad”, concluyó.
