Publicado: 06/11/2007 UTC General Por: Redacción NU

Intercambio educativo con Brasil

Directivos de escuelas brasileñas estarán 10 días en la Ciudad y estudiarán el sistema educativo porteño. Dentro de las actividades previstas, se encuentra la visita a numerosos establecimientos como el Instituto “Félix Bernasconi”, la Escuela Hospitalaria “Casa Cuna”, y la Escuela Nº 25 de discapacitados mentales, entre otros. En septiembre, las autoridades educativas porteñas viajaron a Brasil con los mismos objetivos.
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Redacción NU
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Con el fin de completar el intercambio iniciado en septiembre pasado con el viaje de una delegación de autoridades educativas porteñas a Brasil, este lunes comenzó la visita a la Ciudad de Buenos Aires de 10 directivos y autoridades escolares pertenecientes a distintos estados brasileños. El viaje, que durará 10 días, tiene como objetivo visitar las instituciones educativas y conocer los programas y proyectos del sistema educativo porteño.

Dentro de las actividades previstas, se encuentra la visita a numerosos establecimientos como el Instituto “Félix Bernasconi”, la Escuela Hospitalaria “Casa Cuna”, y la Escuela Nº 25 de discapacitados mentales, entre otros.

También disfrutarán de espectáculos junto a alumnos del nivel primario y del nivel medio porteño. Con los chicos de la escuela primaria asistirán este martes por la tarde a las 14 horas a la Sociedad Rural Argentina en Palermo para presenciar la “Ópera Pampa”. Con los alumnos de media participarán de otro encuentro de “El Colón en la Escuela”, esta vez dedicado a la ópera, que se llevará a cabo en el Normal 4 este miércoles a las 19 horas.

Otras actividades previstas son la visita al Museo “Benito Quinquela Martín” del barrio de La Boca; y la organización de diversos encuentros para interiorizarse en el funcionamiento de los programas dependientes de la Dirección General de Educación como “Adultos 2000”, el Programa de Lectura y el Programa de Ajedrez, entre otros.

De esta manera, el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires tiene la oportunidad de dar a conocer sus políticas educativas y fomentar la integración entre ambos países compartiendo experiencias y diseñando proyectos para el futuro de la educación pública.

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