Funcionarias de Niñez a la Legislatura
Las políticas de niñez del Gobierno de la Ciudad fueron cuestionadas esta semana por los trabajadores del Consejo de Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, distintas organizaciones sociales y políticas, y el Gobierno de la Ciudad negó las acusaciones a través de comunicados, sin embargo, ésto no fue suficiente y el proximo miércoles 16 deberán concurrir a la Legislatura dos funcionarias para dar explicaciones.
La legisladora Gabriela Alegre (Diálogo por Buenos Aires), que preside la comisión de Mujer, Infancia, Adolescencia y Juventud en la Legislatura porteña, indicó que se citó para el próximo miércoles 16 a Jessica Malegarie (actual presidenta del CDNNyA) y a Gladys Suárez (vice-presidenta del CDNNyA).
Maria Elena Naddeo, ex presidenta del CDNNyA y legisladora electa por Diálogo por Buenos Aires expresó claramente que "el tema de la infancia es un tema transversal a todos los bloques políticos, es un tema en el cual siempre se trabajo sin reflejos partidistas y por ello la ley 114 tuvo y tiene tal grado de consenso y de acatamiento. Es el gobierno del PRO quien tiene que aprender la legislación vigente en la ciudad y reconocer las capacidades existentes, en vez de designar jóvenes 'yuppies' con postítulos de universidades privadas que solo generan mayores complicaciones, gastos de recursos y conflictos laborales y gremiales".
A su vez, la diputada nacional electa de Proyecto Sur, Liliana Parada, señaló que "las políticas de este Gobierno no son públicas. Toman decisiones sin líneas argumentativas para defenderse", y agregó que acompañan a los trabajadores "en todas las reivindicaciones que reclaman y compartimos que el miércoles próximo se inaugurará una mesa en la que se tratará el tema de la infancia y la juventud negada".
"No vamos a dejar que el tema se salga de agenda", finalizó Parada.
"Exigimos -agregó Naddeo- que la Ministra Vidal envíe a los funcionarios correspondientes del área de Desarollo Social competente en estos temas con respuestas a los múltiples interrogantes planteados."
