Publicado: 05/02/2010 UTC General Por: Redacción NU

Bullrich: Gremios no, legisladores sí

El ministro de Educación de la Ciudad, Esteban Bullrich, dio su primer paso formal en la Legislatura de la Ciudad y se reunió con representantes del oficialismo y la oposición que integrarán la Comisión de Educación del Parlamento porteño. Luego de la presentación formal, se plantearon lineamientos generales para el futuro trabajo legislativo.
Bullrich: Gremios no, legisladores sí
Redacción NU
Redacción NU

A pesar de no estar constituidas formalmente las comisiones de la Legislatura porteña, algunas de ellas ya comenzaron a trabajar. El pasado jueves por la tarde, los legisladores de los diversos bloques que integrarán la nueva conformación de la Comisión de Educación se reunieron por primera vez con el titular de la cartera educativa de la Ciudad, Esteban Bullrich.

"Fue una presentación oficial de Esteban Bullrich como Ministro, más un encuentro formal que de trabajo", comentaron a NU fuentes del Ministerio de Educación porteño.

Durante la reunión, también se dieron los primeros pasos para planificar lineamientos generales para tratar leyes educativas, y para coordinar entre el Ministerio y la Comisión "una política más o menos uniforme y articulada".

Si bien no está definida aún la fecha de una futura reunión, desde el Ministerio confirmaron que "va a haber un lazo de trabajo continuo" entre el Ministerio y el Parlamento, "aunque esto no necesariamente quiere decir que Esteban Bullrich sea quien participe de todas las futuras reuniones".

Del encuentro participaron María Elena Naddeo (Diálogo por Buenos Aires), Claudio Presman (UCR), Laura García Tuñón (Proyecto Sur), Sergio Abrevaya (Coalición Cívica) y Cristian Ritondo y Enzo Pagani por el PRO.

"Se convocaron a todos los legisladores que tienen intenciones de participar de la Comisión de Educación, pero muchos no pudieron asistir por no encontrarse en la Ciudad. Nos reunimos en el despacho de Ritondo. Fue una reunión amena y coloquial", relató el legislador Enzo Pagani.

Y agregó: "Se hablo de la necesidad de trabajar en la Ley de Educación de fondo, que cuenta con un abanico de proyectos presentados ?desde el original presentado por la CC en el 2008, hasta el último propuesto por la ex legisladora Liliana Parada-. La idea es generar un diálogo permanente y un ida y vuelta, más allá de las diferencias políticas".

Noticias Relacionadas

Más de Redacción NU