Educación Sexual: Qué se vota

Luego de varios años de idas y vueltas, -y tras aquella recordada sesión en la que cada uno sacó lo peor de sí- los legisladores porteños finalmente volverán a llevar al recinto de la Legislatura la Ley de Educación Sexual. Pero esta vez, con un despacho consensuado por todos los integrantes de la Comisión de Educación, a cargo de Marcos Peña, y solo un legislador con disidencias - Jorge Enríquez-.

En forma exclusiva, Noticias Urbanas tuvo acceso al texto final que llegará al recinto y a la disidencia del diputado de Junto por Buenos Aires y, aunque se esperan largas manifestaciones. La cuestión parece estar acordada y a partir del jueves por la noche podríamos decir "Habemus Ley".

EL PROYECTO CONSENSUADO

Según el despacho firmado por la totalidad de los miembros de la Comisión de Educación: Marcos Peña (presidente), Miguel Talento, Liliana Parada, Santiago De Estrada, Diego Kravetz, Ana María Suppa, Jorge Enríquez, Marcelo Godoy, Maria Florencia Polimeni, Enrique Olivera y Mirta Onega, se establece "la enseñanza de Educación Sexual Integral en todos los niveles obligatorios y en todas las modalidades del sistema educativo público de gestión estatal y de gestión privada y en todas las carreras de formación docente, dependientes del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires".

Además "La Ciudad Autónoma de Buenos Aires garantiza el derecho a la información para el ejercicio de una sexualidad integral responsable y con formación en valores. El Ministerio de Educación elabora los contenidos curriculares obligatorios mínimos, graduales y transversales, teniendo en cuenta las distintas etapas de desarrollo de los/as alumnos/as".

En tanto, "La Educación Sexual Integral comprende el conjunto de actividades pedagógicas destinadas a favorecer la salud sexual, entendida como la integración de los aspectos físicos, emocionales, intelectuales y sociales relativos a la sexualidad, para promover el bienestar personal y social mediante la comunicación y el amor".

Por otra parte, se destaca entre los objetivos: promover una concepción positiva de la sexualidad que favorezca el desarrollo integral, armónico y pleno de las personas; brindar información científica, precisa, actualizada y adecuada a cada etapa de desarrollo de los alumnos/as; fomentar el cuidado y la responsabilidad en el ejercicio de la sexualidad, promoviendo la paternidad/maternidad responsable y la prevención de las enfermedades de transmisión sexual; prevenir toda forma de violencia y abuso sexual; promover la modificación de los patrones socioculturales estereotipados con el objeto de eliminar prácticas basadas en el prejuicio de superioridad de cualquiera de los géneros; y, promover el efectivo cumplimiento de los Artículos 11 y 23 de la Constitución de la Ciudad.
También se expresa que "la autoridad de aplicación es el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad" que garantiza la oferta de Talleres de Formación y Reflexión para padres, madres, tutores y todo otro responsable legal respetando las convicciones de cada comunidad educativa; y la formación y actualización de los/as docentes a fin de que puedan tener las herramientas necesarias para abordar el proceso de enseñanza sobre lo establecido en la presente norma, entre otras cosas.

LA DISIDENCIA

Si bien reconoce "todos los logros obtenidos por esta Ley", el diputado Jorge Enríquez no quiso dejar pasar algunas observaciones y firmó en disidencia parcial. Esta agencia, le adelanta cuáles son las observaciones, con parte de sus explicaciones:

- "Propongo que la educación sexual integral sea impartida a partir de séptimo grado", porque ".

- "Propongo que se incorpore al final del artículo 2 ´...y las convicciones éticas y religiosas de cada comunidad educativa"

- "Propongo la siguiente definición de educación sexual, tomando como base el texto contemplado en el despacho: “La Educación Sexual Integral comprende el conjunto de actividades pedagógicas destinadas al desarrollo integral, pleno y armónico de las personas, el cual comprende la integración de los aspectos físicos, emocionales, espirituales, intelectuales y sociales relativos a la sexualidad, para promover el bienestar personal, familiar y social, mediante la comunicación y el amor”.

- "Propongo que el inciso “e” sea eliminado y que el artículo 38 de la Constitución sea incorporado al inciso “f” que promueve el efectivo cumplimiento de los artículos 11 y 23 de la Carta Magna.

- "Propongo que el inciso “a” del artículo 7 determine que el Ministerio de Educación garantiza la oferta de Talleres de Formación y Reflexión en todos los establecimientos educativos".

- "Propongo la siguiente redacción: “La formación y actualización de los/as docentes a fin de que, en el marco de la libertad de educación, puedan tener las herramientas necesarias para abordar el proceso de enseñanza sobre lo establecido en la presente norma.

- "Propongo la sustitución de la palabra “desarrollan” por el término “adaptan” en el artículo 8 del despacho".

"Considero que los aspectos que abarca mi disidencia parcial no modifican la esencia del despacho de la Comisión de Educación, y que de ser contemplados por el pleno de la Legislatura al momento de sancionar la norma, enriquecerán el texto consensuado al que se ha arribado gracias al trabajo y la dedicación de numerosos legisladores, a los cuales les hago llegar mi reconocimiento", concluye en diputado Enríquez.